Geo-grafías. La “zona” como política de escritura y de compilación literaria
Descargas
DOI:
https://doi.org/10.59516/invelec.triade.N2.40Palabras clave:
Zona, territorio, políticas de escritura, compilación literaria, colecciónResumen
El presente artículo aborda las tensiones que se advierten en la vinculación entre literatura y territorio en las políticas de escritura y compilación. Lejos de sostener una mirada esencialista o mimética, el trabajo se interroga acerca de las problemáticas estéticas y políticas
que emergen en esta construcción. Estas complejas relaciones (exploradas desde la escritura, la historia, la crítica y la teoría literaria) han operado como criterios de compilación en Argentina, especialmente en el diseño de colecciones, desde fines del siglo XIX y a lo largo del siglo XX.
Para abordar las continuidades y rupturas de esta práctica en las últimas décadas, se han recortado dos colecciones editadas por el Estado: Leer la Argentina (2005), de alcance nacional, e Identidades Bonaerenses (2024), publicada por la provincia de Buenos Aires; y una colección
diseñada desde el mercado editorial: Leer y Crear (Colihue). En estos materiales se identifican diversas decisiones didácticas y políticas que intentan cartografiar determinadas lectios. Como se verá, en el corpus indagado se promueven ciertas marcas identitarias que configuran prácticas de apropiación cultural y literaria. Finalmente, se advierte que imbricar literatura y geografías constituye una poderosa y persistente estrategia cultural en la formación de nuestros lectorados en diversos contextos históricos.
Referencias
Referencias bibliográficas
Alliani, Stella Maris; Musumeci de Bonina, Graciela y Zarate de Carbone, María Angélica (introducción,
notas y propuestas de trabajo) (1986). Las provincias y su literatura (Santa Fe). Buenos Aires:
Colihue.
Almeida de Gargiulo, Hebe; Frasinelli de Vera, Alda y Esbry de Yanzi, Elsa (1983). Cuentos regionales
argentinos (La Rioja). Buenos Aires: Colihue.
Andermann, Jens (2000). Mapas de poder. Una arqueología literaria del espacio argentino. Rosario:
Beatriz Viterbo.
Andruetto, María Teresa (2023). Una lectora de provincia. Buenos Aires: Ampersand.
Arán de Merlines, Pampa Olga y Barei, Silvia (introducción, notas y propuestas de trabajo) (1985).
Las provincias y su literatura (Córdoba). Buenos Aires: Colihue.
Bannon, Mara y Muslip, Eduardo (póslogo, notas y propuestas) (1997). Veinte jóvenes ensayistas del
Cono Sur. Buenos Aires: Colihue.
Basso Canales, Mariana (2021a). “El orden de la lectura: paratextos iniciales y póslogos en antologías
de Editorial Colihue”. En Carola Hermida y Mila Cañón, Lecturas mediadas Prácticas literarias,
políticas editoriales y apropiaciones en la formación de lectores, Mar del Plata: UNMDP, pp. 362-
Disponible en: http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/bitstream/handle/123456789/905/
Hermida%2c%20Ca%c3%b1%c3%b3n%20-%202021%20%20Lecturas%20mediadas.
pdf?sequence=1
----- (2021b). “Caminos de ingreso a la literatura ordenados. La mediación editorial en ciertas
antologías escolares de la Editorial Colihue”. Aquelarre. Revista de Literatura Infantil y Juvenil. (9),
pp. 50-59. Disponible en: http://www.aquelarre-revistalij.com/index.php/aquelarre/article/
view/277/245
Basso Canales, Mariana y Curutchet Carina (2024). “Pensar a los jóvenes como lectores, autores y
estudiantes: una mirada sobre “lo juvenil” en la colección Leer y Crear de Editorial Colihue”.
En Lucía Couso, Eugenia Fernández y Mayra Ortiz Rodríguez (coords.) Constelaciones críticas,
miradas sobre literaturas y culturas de la Argentina, España y Latinoamérica: Tomo II. Campo
intelectual, poder y subjetividad. Mar del Plata: EUDEM, pp. 448-460. Disponible en: https://
eudem.mdp.edu.ar/libro_descripcion.php?id_libro=1717&id_coleccion=50
Basso Canales, Mariana y Curutchet, Carina (2023). “La escritura en el aula: un recorrido por las
propuestas de la colección Leer y Crear de Editorial Colihue”. En Actas de las XXIII Jornadas
la Literatura y la Escuela. Trazos imaginarios. Cartografías teórico críticas entre la literatura y la
escuela. Mar del Plata: Jitanjáfora, pp. 13-22. Disponible en: https://jitanjafora.org.ar/libros/
actas-xxiii-jornadas-trazos-imaginarios/
Bateson, Gregory (1999). Pasos hacia una ecología de la mente. Buenos Aires: Lohlé-Lumen.
Baudrillard, Jean (1969). El sistema de los objetos. México: Siglo XXI.
Bombini, Gustavo (2006). Reinventar la enseñanza de la lengua y la literatura. Buenos Aires: Libros del
Zorzal.
Campra, Rosalba (2025). La representación del espacio y sus efectos. Incursiones en la Argentina imaginaria.
Villa María: Eduvim - Edunam - Edunaf.
Cardamone, Rosa María; Di Liscia, María Raquel y Lobos, Omar (2000). La llanura pampeana. Cuentos
regionales argentinos. Buenos Aires: Colihue.
Chartier, Roger (2000). “La mediación editorial”. En Las revoluciones de la cultura escrita. Diálogo e
intervenciones. Barcelona: Gedisa, pp. 169-183.
Chiama de Jones, María Cristina; De Mateo, Nivia Lara y Corrallini, Juan Carlos (1991). Cuentos
regionales argentinos (Chubut, Neuquén, Río Negro, Santa Cruz, Tierra del Fuego). Buenos Aires:
Colihue.
Clifford, James (1995). Dilemas de la cultura. Antropología, literatura y arte en la perspectiva posmoderna.
Barcelona: Gedisa.
Costa, Ana María (introducción, notas y propuestas de trabajo) (1995). Veinte jóvenes cuentistas del
Cono Sur. Buenos Aires: Colihue.
Cuesta, Carolina (2011). Lengua y Literatura: Disciplina escolar. Hacia una metodología circunstanciada
de su enseñanza. Tesis de posgrado. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades
y Ciencias de la Educación. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te
.641/te.641.pdf
De Man, Paul (1979). “La autobiografía como desfiguración”. Suplementos Anthropos Nº Extra 29,
pp. 113-118 [1991]. Editorial Colihue (s/f.). Ediciones Colihue. Quiénes somos. Recuperado el
/11/2024 de https://colihue.com.ar/quienes-somos/
Favareto, Arilson (2024). “O giro territorial e os usos fortes e fracos da associação entre território e
políticas públicas”. Desenvolvimento em Questão, 22 (61) pp. 1-22.
Fretes, Hilda Gladys; Crivelli de Calcagno, Nélida Estela y Gatica de Bari, Blanca Delia (introducción,
notas y propuestas de trabajo) (1991). Las provincias y su literatura (Mendoza). Buenos Aires:
Colihue.
Genette, Gérard (2001). Umbrales. México: Siglo XXI Editores.
Gramuglio, María Teresa (2004). “El lugar de Juan José Saer”. En Ficciones argentinas. Antología de
lecturas críticas. Buenos Aires: Norma, pp. 329-366.
----- (introducción, notas y propuestas de trabajo) (1983). Cuentos regionales argentinos (Buenos Aires).
Buenos Aires: Colihue.
Giardinelli, Mempo y Bialet, Graciela (comps.) (2005). “Prólogo”. En Leer la Argentina. Pampa. Buenos
Aires: Eudeba – Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, pp. 7-9.
Hermida, Carola (2015). “Lecturas de colección. A cien años de las dos primeras colecciones argentinas
de clásicos nacionales”. Catalejos, vol. 1 (1), pp. 5-20. Disponible en: https://fh.mdp.edu.ar/
revistas/index.php/catalejos/article/view/1485/1487
----- (2025). “La literatura del territorio o el territorio de la literatura. Cartografías de una política de la
compilación”. En el VIII Congreso Internacional CeLeHis de Literatura Española / Latinoamericana
/ Argentina, organizado por el CeLeHis (FH – UNMdP). Mar del Plata del 22 al 25 de octubre
de 2025.
Hermida, Carola y Pionetti, Marinela (2025). “Identidad, territorio y literatura. Apuntes en torno a la
colección Identidades Bonaerenses y su circulación en las aulas”. En XII Congreso de Didáctica
de la Lengua y la Literatura, organizado por IFDC El Bolsón – IES 813 “Prof. Pablo Luppi”
(Lago Puelo) - Escuela de Humanidades UNSAM, en El Bolsón y Lago Puelo del 25 al 27 de
septiembre de 2025.
Korzybski, Alfred. (1947). Science and Sanity: An Introduction to Non-Aristotelian Systems and General
Semantics. New York: Institute of General Semantics.
Locane, Jorge Joaquín (2023). “Políticas de la zona. A propósito de Juan Saer y otros “provincianos””.
Cecil. Cahiers d’études des cultures iberiques et latino-américaines. (9). Disponible en: https://
journals.openedition.org/cecil/3971
López del Carril, Edith (selección, introducción, notas y propuestas) (1981). El Barroco español. Buenos
Aires: Colihue.
----- (selección, introducción, notas y propuestas) (1984). El barroco hispanoamericano. Buenos Aires:
Colihue.
Muschietti, Delfina (selección) (1982). Poesía argentina del siglo XX. Buenos Aires: Colihue.
Orlando de Meyer, Elvira y Esteve, Patricio (selección) (1982). Teatro breve contemporáneo argentino.
Buenos Aires: Colihue.
Pagliai, Lucila (selección, introducción, notas y propuestas) (1996). Cuentos brasileños del siglo XX.
Buenos Aires: Colihue.
Petruzzi, Herminia (introducción, notas y propuestas de trabajo) (1986). Veinte jóvenes cuentistas
argentinos. Buenos Aires: Colihue.
Piacenza, Paola (2012). “Lecturas obligatorias”. En Lengua & Literatura. Teorías, formación docente y
enseñanza. Buenos Aires: Biblos, pp.107-124.
Pinto de Salem, Viviana (1983). Cuentos regionales argentinos (Catamarca, Córdoba, Jujuy, Salta, Santiago
del Estero, Tucumán). Buenos Aires: Colihue.
Prieto, Martín (1999). “Escrituras de la “zona””. En Historia crítica de la literatura argentina. La irrupción
de la crítica. Buenos Aires: Emecé, pp. 343-358.
Sarlo, Beatriz (2012). “Fin del mundo”. En Ficciones argentinas. 33 ensayos. Buenos Aires: Mardulce, pp.
-205.
Sileoni, Alberto (2004). “Palabras preliminares”. Colección Identidades Bonaerenses. Leer, sentir, pensar,
vivir la provincia. Disponible en: https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/
catalogo-para-bibliotecas/
Zamboni, Olga y Biazzi, Glaucia (introducción, notas y propuestas de trabajo) (1983). Cuentos
regionales argentinos (Corrientes, Chaco, Entre Ríos, Formosa, Misiones, Santa Fe). Buenos
Aires: Colihue.
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 MARIANA BASSO CANALES, CAROLA HERMIDA (Autor/a)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Aquellos/as autores/as que tengan publicaciones en esta revista aceptan los términos siguientes:
Los/as autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cual estará simultáneamente sujeto a la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0), que permite a terceros utilizar lo publicado, siempre que se otorgue el adecuado reconocimiento; se mencione la autoría del trabajo y la primera publicación en Tríade; no se haga uso del material con propósitos comerciales; y, en caso de crear otro trabajo a partir de material original (por ejemplo, una traducción), debe distribuir su contribución bajo esta misma licencia del original.
Los/as autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (por ejemplo, depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico), indicando los datos de su publicación inicial en esta revista.
Se permite y recomienda a los/as autores/as difundir su obra a través de Internet (por ejemplo, en archivos telemáticos institucionales o en su página web) después del proceso de publicación, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
Cómo citar
Artículos similares
- Oscar Martín Aguiérrez, Pisano, Juan Ignacio (2022). Ficciones de pueblo. Una política de la gauchesca (1776-1835). Villa María: EDUVIM. 570 pp. , TRÍADE : Núm. 1 (2025): Tríade
- ROSSANA NOFAL, La palabra del testigo colaborador: la edición del testimonio en sede judicial. Las referencias a Primo Levi en las sentencias por delitos de lesa humanidad. , TRÍADE : Núm. 2 (2026): Tríade
- Fernando Degiovanni, El cuerpo-laboratorio: experimentación y deserción somatopolítica en Norah Lange , TRÍADE : Núm. 1 (2025): Tríade
- Olivia Narcisa Petrescu, Destierros y cruces culturales rumanos en Argentina durante la Guerra Fría , TRÍADE : Núm. 1 (2025): Tríade
- Dra. María Jesús Benites, Legales , TRÍADE : Núm. 1 (2025): Tríade
- LAURA CATELLI , La adquisición de la colección chaco-santiagueña de los Wagner y la inauguración del Museo Histórico Julio Marc. Trama y redes euríndicas entre Rosario y Santiago del Estero , TRÍADE : Núm. 2 (2026): Tríade
- Dra. Constanza Padilla, Dra. Rossana Nofal, Palabras preliminares , TRÍADE : Núm. 1 (2025): Tríade
- Carmen Perilli, Pasos de niños en el desierto: Valeria Luiselli , TRÍADE : Núm. 1 (2025): Tríade
- Elizabeth Mercedes Rigatuso, Marcadores interactivos, expresión de acuerdo y gestión de vínculos en encuentros de servicio comerciales del español bonaerense: los intercambios por WhatsApp , TRÍADE : Núm. 1 (2025): Tríade
- MAILSON DOS SANTOS LOPES, Formación de palabras en el español actual de Tucumán: comentarios a la luz de ejemplos reales de uso de la lengua , TRÍADE : Núm. 2 (2026): Tríade
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.