“Indri, Carla María (2023). Aula De Literatura E inclusión Socioeducativa: Un Estudio En Escuelas Primarias De Tucumán. Ciudad Autónoma De Buenos Aires: Consejo Nacional Investigaciones Científicas Y Técnicas – CONICET. 288 Pp”. TRÍADE , no. 1, June 2025, https://doi.org/10.59516/invelec.triade.N1.20.